贺勤(qín )说(shuō )的那番话越想(xiǎng )越带(🥣)劲,孟行(háng )悠(yōu )还把自己整得(dé )有些感动,坐(zuò )下(xià )来后,对着迟(chí )砚感慨颇多:勤(qín )哥一个数学老(🤰)(lǎo )师口才不比许(xǔ )先生差啊,什么(me )‘教育是一个(gè )过程,不是一场(chǎng )谁输谁赢的比(bǐ )赛’,听听这话(🗜)(huà ),多酷多有范(fàn ),打死我我都说(shuō )不出来。
教导(dǎo )主任这一拳打(dǎ )在(zài )棉花上:你这(zhè )么说,还是我(⏪)(wǒ )这(zhè )个做主任的不(bú )是了?
别说女(nǚ )生(shēng ),男生有这种(zhǒng )爽利劲儿的都(dōu )没(méi )几个。
孟行悠(yōu )似(🤨)懂非懂,想(xiǎng )再(zài )问点什么,人(rén )已经到了。
景(jǐng )宝(bǎo )脸一红,从座(zuò )位上跳下来,用那双跟迟砚同(tóng )款(🥜)的桃花眼瞪(dèng )着他,气呼呼地(dì )说:砚二宝你(nǐ )是个坏人!
她这(zhè )下算是彻底相(xiàng )信迟砚没有针(zhē(🔴)n )对(duì )她,但也真切(qiē )感受到迟砚对(duì )她(tā )没有一丝一毫(háo )的意思。